No decorrer do
mês de outubro, no âmbito do projeto “Iniciação à Programação e Robótica”, o
professor Paulo, nas suas aulas de TIC, explorou os programas “Word” e
“WordArt”.
Os alunos
contactaram com um conjunto de ferramentas e situações educativas
diversificadas e enriquecedoras, através de recursos lúdicos.
Num momento de interdisciplinaridade, os alunos copiaram no “Word” o texto que realizaram coletivamente na disciplina de Português.
Criaram efeitos decorativos, adicionando efeitos de texto especiais aos seus documentos, para decorar ou dar ênfase.
Facilitou-se o desenvolvimento de competências e a aquisição de conhecimentos, com as crianças motivadas e envolvidas numa dinâmica entusiástica e colaborante.
Num momento de interdisciplinaridade, os alunos copiaram no “Word” o texto que realizaram coletivamente na disciplina de Português.
Criaram efeitos decorativos, adicionando efeitos de texto especiais aos seus documentos, para decorar ou dar ênfase.
Facilitou-se o desenvolvimento de competências e a aquisição de conhecimentos, com as crianças motivadas e envolvidas numa dinâmica entusiástica e colaborante.
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